英皇娱乐平台-登录，父母群体： － 岁孩子的父亲 母亲， 岁孩子的父亲/母亲 父母群体：0－6岁孩子的父亲 母亲，玩 具购买的主要决策者； 具购买的主要决策者； 青少年群体： 岁的青少年， 青少年群体：7-18岁的青少年，在过去 岁的青少年 半年内曾经购买过玩具者； 半年内曾经购买过玩具者； 成人群体： 成人群体：19-50岁，在过去半年内曾经 岁 购买过玩具者（自用或送人） 购买过玩具者（自用或送人）

　　1.玩具是孩子的天使。孩子有什么玩具就能进行什么游戏， 玩具是孩子的天使。孩子有什么玩具就能进行什么游戏， 玩具是孩子的天使 孩子的身心也就会得到相应发展。 孩子的身心也就会得到相应发展。所以我在见习是对孩子 进行询问和观察。 进行询问和观察。 2.其次，在商场进行调查时，我们也询问了一些孩子。 其次， 其次 在商场进行调查时，我们也询问了一些孩子。

　　1.在商场里，主要是通过观察和记录玩具的种类和价位。 在商场里，主要是通过观察和记录玩具的种类和价位。 在商场里 其次，询问销售员关于玩具市场的相关情况。 其次，询问销售员关于玩具市场的相关情况。 2.在专门的玩具店和小型玩具店以及地摊上的玩具厂品。 在专门的玩具店和小型玩具店以及地摊上的玩具厂品。 在专门的玩具店和小型玩具店以及地摊上的玩具厂品 主要采用询问法进行咨询。 主要采用询问法进行咨询。

　　儿童玩具已由季节性转向四季销售，—— 儿童玩具已由季节性转向四季销售， 以往， 以往，父母只是在过年过节才购买玩具给 孩子，随着人们消费观念的改变， 孩子，随着人们消费观念的改变，儿童玩 具成为一年四季都受欢迎的商品。 具成为一年四季都受欢迎的商品。

　　群体： 群体： 据调查，儿童由于处在人生的重要发展阶段， 据调查，儿童由于处在人生的重要发展阶段，各方面都还没 有完全成熟，对一切都感到新奇，因此儿童在购买商品时， 有完全成熟，对一切都感到新奇，因此儿童在购买商品时， 极易受到外界环境的影响，看见别人有新玩具， 我也要” 极易受到外界环境的影响，看见别人有新玩具，“我也要” 新玩具，对于电视广告中的玩具会更加注意。 新玩具，对于电视广告中的玩具会更加注意。 家庭 近年父母已普遍认同玩具能启发儿童智力的观念， 近年父母已普遍认同玩具能启发儿童智力的观念， “让孩 子赢在起跑线上” 是年青一代父母普遍的心态。开发智力， 子赢在起跑线上”，是年青一代父母普遍的心态。开发智力， 寓教于乐，是每一款流行玩具要素之一。 寓教于乐，是每一款流行玩具要素之一。家长对孩子进行智 力开发极为重视,集知识趣味 集知识趣味、 力开发极为重视 集知识趣味、动手动脑于一体的玩具迎合 了城市家长们望子成龙的心理。 了城市家长们望子成龙的心理。加上现代家庭绝大多数都只 有一个孩子，父母均乐意花费在孩子身上. 有一个孩子，父母均乐意花费在孩子身上

　　随着人们收入提高、生活质量的改善， 随着人们收入提高、生活质量的改善，消费者 对玩具的需求已开始从传统的、 对玩具的需求已开始从传统的、中低档次的电 动型、拼装型、装饰型玩具转向新颖的电子型、 动型、拼装型、装饰型玩具转向新颖的电子型、 智慧型玩具及高档的毛绒、布制类装饰型玩具。 智慧型玩具及高档的毛绒、布制类装饰型玩具。 城市消费者中34%消费者会选购电子型玩具， 消费者会选购电子型玩具， 城市消费者中 消费者会选购电子型玩具 46%会选择智慧型玩具，而20%则喜爱高檔的 会选择智慧型玩具， 会选择智慧型玩具 则喜爱高檔的 毛绒、布制装饰类玩具。 毛绒、布制装饰类玩具。而农村消费者仍以传 统的玩具类型为主， 统的玩具类型为主，48%的农村消费者愿意购 的农村消费者愿意购 买电动型玩具， 愿意购买拼装型玩具， 买电动型玩具，28%愿意购买拼装型玩具， 愿意购买拼装型玩具 24%愿意购买中、低檔次的毛绒、布制类玩具。 愿意购买中、 愿意购买中 低檔次的毛绒、布制类玩具。

　　调查数据显示，不同年 调查数据显示， 龄段儿童对于各种类型 玩具的喜好程度差别很 大，总体来讲儿童最喜 欢的玩具依次为： 欢的玩具依次为：毛绒 玩具、遥控玩具、有声 玩具、遥控玩具、 玩具、积木玩具、 玩具、积木玩具、模型 类玩具等。 类玩具等。

　　心理特征：好奇 玩具设计特征： 色彩鲜亮明快，质地柔软的， 特征性较明显的玩具。

　　认知范围扩大， 心理特征 ：认知范围扩大， 开始了最初的娱乐和游戏 行为表现：有意识的模仿， 行为表现：有意识的模仿， 对事物有好奇心， 对事物有好奇心，动作倾向 于简单的推、拉、装等。 于简单的推、 装等。 玩具设计特征： 玩具设计特征：与儿童产生 简单的互动， 简单的互动，仅仅是简单的 动作或者声音， 动作或者声音，或者明暗的 形体变化。 形体变化。

　　心理特征 ：初步产生参与游 戏活动的意愿； 戏活动的意愿；不能很好地 有意识地调控自己的行为， 有意识地调控自己的行为， 心理活动有很大的随意性， 心理活动有很大的随意性， 会很容易被外界新颖事物吸 引和干扰。 引和干扰。 行为表现： 行为表现：在游戏中有了明 显的性别区分， 显的性别区分，具有逻辑思 维能力；特别活跃。 维能力；特别活跃。 玩具设计特征： 玩具设计特征：游戏玩具不 需过大的体积和空间； 需过大的体积和空间；带有 表演性质的玩具； 表演性质的玩具；将游戏与 学习相结合。 学习相结合。

　　心理特征 ：儿童逐步掌握 书面语言和简单抽象的逻辑 思维能力，但还是比较弱， 思维能力，但还是比较弱， 需要家长、教师直观教导， 需要家长、教师直观教导， 口头讲述， 口头讲述，以及用自身行为 做榜样。 做榜样。 行为表现：喜欢群体活动， 行为表现：喜欢群体活动， 对自己的行为有一定的自律， 对自己的行为有一定的自律， 能主动遵守游戏规则， 能主动遵守游戏规则，能看 懂、了解并十分熟练地操作 玩具。 玩具。 玩具设计特征： 玩具设计特征：设计体现团 队性的、 队性的、简单对抗性玩具和 游戏。 游戏。

　　心理特征 ：对专业知识有了初 步的认识，不再认为自己是孩子， 步的认识，不再认为自己是孩子， 有了维护自己权利与私密感得意 要求与家长平等。 识，要求与家长平等。 行为表现： 行为表现：在游戏中追求高难度 的眼手互动， 的眼手互动，擅长电脑游戏喜欢 和伙伴一起娱乐， 和伙伴一起娱乐，有较强的竞争 意识，但更注意友谊， 意识，但更注意友谊，有自己的 活动空间，变得更加情绪化。 活动空间，变得更加情绪化。 玩具设计特征：喜欢复杂的玩具， 玩具设计特征：喜欢复杂的玩具， 如电动赛车等更喜欢挑战性的玩 具。

　　2：心理： ：心理： 人的心理活动具有主观能动性。 人的心理活动具有主观能动性

　　儿童心理中最为显著的是好 奇心理。 奇心理。“好奇是儿童的天 玩是儿童的天性， 性”。玩是儿童的天性，他 们需要购买玩具寻求心理上 的满足， 的满足，形成购买玩具的动 机。 由于儿童对社会、 由于儿童对社会、人生的见 识与阅历非常有限， 识与阅历非常有限，很多司 空见惯的东西在他们眼中都 是新鲜的。儿童生性活泼、 是新鲜的。儿童生性活泼、 幼稚纯真，对奇特的、 幼稚纯真，对奇特的、与众 不同的东西会产生强烈的 试一下” 玩一玩” “试一下”、“玩一玩”的 心理。 心理。

　　岁儿童玩具市场中有2/3是由父母提出购买需求并进 在 0~3岁儿童玩具市场中有 岁儿童玩具市场中有 是由父母提出购买需求并进 行指定品牌购买。 行指定品牌购买 。 在4~10岁儿童玩具市场中有大部分是由孩子提 岁儿童玩具市场中有大部分是由孩子提 出喜欢后与父母共同商量并决定购买。随着儿童年龄增长， 出喜欢后与父母共同商量并决定购买。随着儿童年龄增长，对于玩 具的需求与购买决策逐渐由父母主导转变为孩子自己主 导 。

　　①功能性。 功能性。 指玩具所具备的使用价值。 指玩具所具备的使用价值。 它通过针对不同的年龄层 的儿童需求， 的儿童需求，在考虑满足 父母愿望的基础上， 父母愿望的基础上，利用 外观造型、色彩、 外观造型、色彩、工艺技 术来加以实现。 术来加以实现。现代家庭 独生子女偏多， 独生子女偏多，生活条件 优越，家长的期望值高， 优越，家长的期望值高， 因而各类高档益智类玩具 较为受宠， 较为受宠，如大型智力积 中英文学习机等。 木、中英文学习机等。

　　家长在选择玩具时考虑最多 的一个要素。 的一个要素。由于儿童自我 保护能力较弱、易受伤害， 保护能力较弱、易受伤害， 儿童游戏中所发生事故有 50%是因为不慎而造成的， 是因为不慎而造成的， 是因为不慎而造成的 16%是由于玩具结构的不合 是由于玩具结构的不合 理性所至。 理性所至。因而在玩具的安 全性设计中要注意以下几个 方面：首先， 方面：首先，儿童玩具的材 料要具有无毒性； 料要具有无毒性；其次是外 型结构要圆滑无尖锐形态； 型结构要圆滑无尖锐形态； 第三结构要合理、牢固。 第三结构要合理、牢固。

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　　指玩具的“ 指玩具的“玩”法，儿童 的注意力和兴趣容易转移， 的注意力和兴趣容易转移， 他们充满着好奇心，独特、 他们充满着好奇心，独特、 新颖的“ 新颖的“玩”法会引起他 们的注意和激发他们的兴 趣，并能培养他们的探索 精神和想象力，好的“玩” 精神和想象力，好的“ 法还能化“平淡为神奇” 法还能化“平淡为神奇”， 增加玩具的附加值， 增加玩具的附加值，同时 也会得到家长的喜欢。 也会得到家长的喜欢。

　　指玩具的外观造型和内部结 构。儿童玩具的形态一定要 符合儿童的心理和中国传统 的审美情趣。 的审美情趣。美观大方的造 独特新颖的结构， 型、独特新颖的结构，有利 于儿童高尚审美情趣的培养。 于儿童高尚审美情趣的培养。 例如许多仿生玩具、模型玩 例如许多仿生玩具、 具都得到儿童和家长们的青 睐。以上四个要素经不同的 排列组合和参数变化， 排列组合和参数变化，就可 得到各式各样、 得到各式各样、丰富多彩的 儿童玩具。 儿童玩具。

　　电子智能玩具的控制方式 1、控制类玩具的系统构成：控制器执行机 、控制类玩具的系统构成： 构传输介质接受器信号处理 2、控制方式 、 声控电子玩具 红外控制电子玩具 遥控电子玩具 其他控制方式的电子玩具

　　声控玩具由发声器和玩具主体 组成。 组成。玩具的基本工 作原理如下： 作原理如下：由发声器发出的 声音， 声音，被玩具主体内 的受感器接收， 的受感器接收，受感器把声音 信号转化为电信号， 信号转化为电信号， 完成由非电量的转换， 完成由非电量的转换，信号传 输到电子线路的输入 经过电子线路的各种处理， 端，经过电子线路的各种处理， 使驱动机构完成各 种动作. 种动作

　　二、红外控制电子玩具 红外光控电子小姐 红外光控电子小姐能实现自动问候来宾。当客人走 进大厅时，电子礼仪 小姐就会说“欢迎光临”，从而使客人备感亲切。 一、爱美的波斯猫 爱美的波斯猫特别喜爱照镜子，当你拿一面镜子放 到它的面前时，它就会高兴地眨着绿色的双眼，同 时发出“喵、喵”的叫声，非常逗人喜欢。

　　红外线射击游戏机由 红外发射枪和红外光 接收靶组成， 接收靶组成，当红外 发射枪打中接收靶时， 发射枪打中接收靶时， 将发出被击中的报警 声音， 声音，并发出红外光 表示靶被打中。 表示靶被打中。若没 有打中接收靶， 有打中接收靶，则无 任何指示。 任何指示。

　　无线电遥控电子玩具有遥控发射机、 无线电遥控电子玩具有遥控发射机、玩具本 内装接收机）组成。 体（内装接收机）组成。它们之间互相联系 的靠某一频率的电磁波。 的靠某一频率的电磁波。对于业余无线电遥 控设备，规定使用频率范围为27MHz波段和 控设备，规定使用频率范围为 波段和 40MHz波段。这些业余波段具有受外界干扰 波段。 波段 传输损耗小与稳定的特点。 小、传输损耗小与稳定的特点。

　　在现有的遥控玩具中， 在现有的遥控玩具中，采用调制型单通道遥控方式 的较多。 遥控赛车、遥控坦克车、 的较多。如：遥控赛车、遥控坦克车、遥控模型飞 机 、音频调制玩具遥控器

　　五、其他控制方式的电子玩具 除了上面提到的声控、红外线控制、 除了上面提到的声控、红外线控制、遥控等 控制形 式外，还有一些其他控制方式。如以下： 式外，还有一些其他控制方式。如以下： 1、光控的电子玩具 、 2、超声波控制的电子玩具 、 3、电磁感应控制的电子玩具 、

　　按加工工艺不同，玩具可分为：布绒玩具、塑料 玩具、电子玩具、电动玩具和机械玩具。 规格质量 (1)布绒玩具主要以玩具的设计造型、尺寸作为商 品的规格。质量要求不褪色，毛绒不霉蛀，接缝不 开脱，表面清洁无污迹。或以封样作为质量标准。 (2)塑料充气玩具以玩具本身的造型、色彩、尺寸 为产品的规格。质量要求气密性好，熔焊良好，边 缘整齐，充气后不变形。

　　3)机械玩具是根据产品的种类、功能而定，它的 质量要求也是以产品的种类而定。如发条类玩具 上满条后动作应连续表演完毕；惯性类玩具行距 应符合有关规定；弹簧类玩具扳动或揿动后动作 应不失灵，碰到阻力转动灵活；电动类玩具电池 放进取出方便，接触良好，动作不失灵。 (4)电动和电子玩具由于品种较多，一般均以产品 本身的名称加型号、货号，或以字母代号加产品 名称为产品的规格。质量要求根据不同品种均应 符合单项产品规定的性能要求。

　　1、儿童玩具设计应体现 “寓教于乐、健康 、 寓教于乐、 成长”总的指导思想。 成长”总的指导思想。 安全性、适龄性、启发性、娱乐性、生动性、 安全性、适龄性、启发性、娱乐性、生动性、 激励性、 激励性、艺术性 2、儿童玩具的开发设计要深入了解儿童的心 、 理特征和行为特征。 理特征和行为特征。

　　根据本次玩具市场及其网络调研不难发现，近年来玩 根据本次玩具市场及其网络调研不难发现， 具类支出始终保持着一个不断增长的良好势头 ，家长对孩 子们在玩具上的投入有增无减， 子们在玩具上的投入有增无减，根据年龄段的不同对玩具种 类的供求也都各有所需， 类的供求也都各有所需，而我们本次玩具设计的方向是电子 类玩具设计，这类玩具在20世纪 年代就已出现， 世纪50年代就已出现 类玩具设计，这类玩具在 世纪 年代就已出现，在未来 的玩具设计中有很大的发展空间并且也是当今时代的必然趋 现在的孩子们都是玩高科技产品的高手， 势。现在的孩子们都是玩高科技产品的高手，那么这种运用 电子技术、 电子技术、采用电子元器件来控制动作或产生各种声光效果 的机动玩具也必将会给我们的小朋友乃至大朋友带来轻松和 欢乐。 欢乐。所以我们要在电子玩具的功能性和消费者的需求性中 另辟蹊径找到新的突破点进行我们的设计。 另辟蹊径找到新的突破点进行我们的设计。