首页_17娱乐注册_首页亲子园的教具柜是严格按照科学合理放置教具的空间设计的，柜长：1.00米，柜高：0.90米，柜宽：0.30米，每层间隔0.30米。教具柜的尺寸是完全符合宝宝身材的，并且具有易清洗、擦拭的特性。教具柜的前面一定要有布帘，在宝宝不上课的时候用布帘遮上可以保持教具的卫生，在上课的时候将其收起，宝宝按照顺序取教具，玩完后再放回原来的地方。教具经常用消毒液浸泡、擦拭（容易掉颜色的不要浸泡，只能擦拭），教具柜的材质要易清洗、擦拭。

　　外门：通常有两种外门：正式的外门和通向游乐场的外门。前者与防火有关，如果紧急出口，必须遵守《通用建筑法》的要求。两种门上的玻璃窗户有助于光线进入室内，同时提醒来宾要去的是哪里。在小空间和走廊尽头，外面窗户透进的光线和生机能大大减少幽闭恐惧感。

　　如果游乐场是儿童团体房间的一部分，通向游乐场的门应部分或全部透明，感觉非常有趣。

　　22.2.1条：当不采用安全型插座时，托儿所、幼儿园及小学等儿童活动场所安装高度不小于1.8米。

　　前门：最好像一个通往房间的门，在成人高度位置按上玻璃门，并在旁边为儿童装上玻璃，这样不论成人或儿童都可以向内看。木门比金属或玻璃门显得更友好。常见于银行和其他公共场所的全玻璃门显得有些机构化。

　　门决不能是透明的，铝塑板（灰）或粉色，铝塑板交接处在合页处。那样宝宝上课的时候就不会因为外面的情况干扰他们的注意力。木质门的安全系数要比透明的玻璃门高很多。门的棱角和转折的地方一定要用软材料进行保护，门的上面要贴上“＊＊＊教室”。（教室门牌：下线cm）窗户一定要让宝宝能够看到户外，通风效果要好！安全保护措施必须要做，保护栏，安全网一定要安装，窗户上一定要有窗帘，对调节室内光线是非常重要的。

　　幼儿园桌椅主要用于进食、上课、作业和桌面游戏。由于幼儿园大、中、小班的幼儿园身高尺寸相差较多，桌椅应该是按照每一个年龄阶段的尺寸来定做。椅子在使用的前提下，为了增加童趣，活跃室内环境气氛，以体现幼儿园空间的特色，椅子可以打破司空见惯的形式，结合玩具的功能将每个椅子油成不同的颜色，可以当椅子坐，也可以当积木搭成各种造型。桌椅的布置方式也应该根据教学的要求和活动的形式，进行不同的组合。如音乐课时，做成半圆形；做游戏时，做成圆形将老师包围在中间：跳舞时将所有的桌椅移至墙边，等等。这种零的桌椅布置方式体现了幼儿园教学与小学教学完全不同的目的和形式。

　　内门：对于内门，应在儿童和成人的眼睛高度安装玻璃。使儿童可以预先知道自己要进入的空间，又可以保护坐在或站在门旁边的儿童。内门的玻璃显示了两边空间之间的联系。

　　一般来说，出口的门应向摆动开启，而入口的门则向内摆动开启。门向外摆动开启能节约内部空间。

　　（1）使得中心内的大多数人员在进出口处有做够空间同时穿衣服（大约100ft²）。

　　（4）每个孩子的衣柜要求最小线ft。在地板空间不足的情况下，考虑在楼梯上放置衣柜。

　　（5）模板跨在衣柜前面的较低处，这样可以把它当做一个“盒子”，把鞋塞进去，并接住滑落的衣服。

　　（6）为与父母交流可提供一个公告板，并为孩子父母提供一个架子、书写板或其他东西。

　　衣帽贮藏室在功能上总是与活动室紧密相连的。当活动室成奇偶那个北外廊入口时，因冬季比较韩玲，最好将衣帽贮藏室作为通过式的空间。一方面可起到活动室内外的过度空间，尽量坚守寒风对活动室的直接侵入；另一方面幼儿可随时脱下外套挂在衣帽间内，再轻装进入活动室，或者当幼儿离园时在 衣帽间穿上可外出。为了满座上述功能需要，衣帽贮藏的面积在设计规范额定的9.0平方内，尽量使幼儿通行的流线短捷，即意味着衣帽贮藏室的入口与通向活动室的洞口应尽可能近，以便留下足够的墙面布置必要的家具。为了提高有效的贮藏面积，衣帽贮藏室的平面干净尺寸2.5m*3.2m或2.8*3.2m为宜，且房间门最好开在入口墙面的中间，以最大限度保证两侧墙面可布置家具！