首页.欧皇注册.首页今天老师带你们去一个特别有趣的地方，你们愿意吗?老师当导游，带着小朋友一起玩，去图形乐园时有个规矩，凭票入内，记住了吗?我们出发吧。
过第一道圆形门，先让幼儿说出乐园门的形状，然后师在门上取出游玩须知，说:“请你们取出圆形的门票，投放到圆形的篮子里后进门”
第一个游戏:第一步;请将圆形摆在左边的直线上，方形摆在中间的直线上，三角形摆在右边的直线上。第二步，从起点开始双脚跳过图形到第二道门。
过第二道三角形门，先让幼儿说出乐园门的形状，然后师在门上取出游玩须知，说:“请你们取出三角形的门票，投放到三角形的篮子里后进门”
第二个游戏:捡图形，图形乐园都是各种颜色，各种形状的图形，请小朋友给归类，圆形的放在圆形的篮子里，三角形的放在三角形的篮子里，方形的放在方形的篮子里，捡完后，到第三道门前。
过第三道方形门，先让幼儿说出乐园门的形状，然后师在门上取出游玩须知，说:“请你们取出方形的门票，投放到方形的篮子里换一个挂件后进门”
第三个游戏，“图形做游戏”，音乐开始前，三角形娃娃站在“家中”音乐开始三角形娃娃去抓方形、圆形娃娃，**到的图形娃娃要回到“家”中。
1、小朋友进乐园必须凭票入园，而且是进入每一道门时要出示与门形状相同的门票。
2、每进入乐园的一道门游戏的内容都与图形有关如:走图形线、将相同的图形归类摆放在规定的直线上、捡图形并将其归类放在圆形、三角形、方形篮子中。活动的全过程是以体育活动为主线:准备活动是跟随图形走、跑、跳，第二环是练习向前行进跳，第三环是玩图形娃娃找家，练习跑，比较成功地将体育游戏与数学归类的整合。
反思:本次活动我是以体育活动为主线融进了数学几何图形的认识，并能将几何图形按形状归类。因此，在设计计划是目标的制订体现了整合性，提出了在体育游戏中融入对几何图形的认识及归类。在过程的设计尽量做到体育游戏与数学归类学习自然的融合，所以，我在体育游戏的环境中和游戏的规则中融入归类的内容，如:设计的乐园的门、图形娃娃找家、走图形等游戏环境都是几何图形;在游戏的规则中融入归类的要求:其一幼儿进入每一道门时都要出示与门形相同的门票，其二练习向前行进跳前要求将三角形、方形、圆形归类摆放，其三玩图形娃娃找家要求找到家要与自己佩带的图形相同的。这些教学**基本能实现整合目标，实现领域活动间的自然融合。
2、活动具有适宜性，在活动中幼儿的表现是敢想、敢说、敢做、会想、会说、会做;
3、活动体现整合性，注重游戏与数学学习的自然融合。这是她对我课题成绩的肯定。当然她也提出了不足的地方，也是我经后课题研究要努力的方向。
今天老师带你们去一个特别有趣的地方，你们愿意吗?老师当导游，带着小朋友一起玩，去图形乐园时有个规矩，凭票入内，记住了吗?我们出发吧。
过第一道圆形门，先让幼儿说出乐园门的形状，然后师在门上取出游玩须知，说:“请你们取出圆形的门票，投放到圆形的篮子里后进门”
第一个游戏:第一步;请将圆形摆在左边的直线上，方形摆在中间的直线上，三角形摆在右边的直线上。第二步，从起点开始双脚跳过图形到第二道门。
过第二道三角形门，先让幼儿说出乐园门的形状，然后师在门上取出游玩须知，说:“请你们取出三角形的门票，投放到三角形的篮子里后进门”
第二个游戏:捡图形，图形乐园都是各种颜色，各种形状的图形，请小朋友给归类，圆形的放在圆形的篮子里，三角形的放在三角形的篮子里，方形的放在方形的篮子里，捡完后，到第三道门前。
过第三道方形门，先让幼儿说出乐园门的形状，然后师在门上取出游玩须知，说:“请你们取出方形的门票，投放到方形的篮子里换一个挂件后进门”
第三个游戏，“图形做游戏”，音乐开始前，三角形娃娃站在“家中”音乐开始三角形娃娃去抓方形、圆形娃娃，**到的图形娃娃要回到“家”中。
1、小朋友进乐园必须凭票入园，而且是进入每一道门时要出示与门形状相同的门票。
2、每进入乐园的一道门游戏的内容都与图形有关如:走图形线、将相同的图形归类摆放在规定的直线上、捡图形并将其归类放在圆形、三角形、方形篮子中。活动的全过程是以体育活动为主线:准备活动是跟随图形走、跑、跳，第二环是练习向前行进跳，第三环是玩图形娃娃找家，练习跑，比较成功地将体育游戏与数学归类的整合。
反思:本次活动我是以体育活动为主线融进了数学几何图形的认识，并能将几何图形按形状归类。因此，在设计计划是目标的制订体现了整合性，提出了在体育游戏中融入对几何图形的认识及归类。在过程的设计尽量做到体育游戏与数学归类学习自然的融合，所以，我在体育游戏的环境中和游戏的规则中融入归类的内容，如:设计的乐园的门、图形娃娃找家、走图形等游戏环境都是几何图形;在游戏的规则中融入归类的要求:其一幼儿进入每一道门时都要出示与门形相同的门票，其二练习向前行进跳前要求将三角形、方形、圆形归类摆放，其三玩图形娃娃找家要求找到家要与自己佩带的图形相同的。这些教学**基本能实现整合目标，实现领域活动间的自然融合。
2、活动具有适宜性，在活动中幼儿的表现是敢想、敢说、敢做、会想、会说、会做;
3、活动体现整合性，注重游戏与数学学习的自然融合。这是她对我课题成绩的肯定。当然她也提出了不足的地方，也是我经后课题研究要努力的方向。
1、激趣：星期天，儿童乐园中的小朋友真多引入情境。（板书：儿童乐园挂图）
B、明确乘法算式中4和2的含义：2表示每架飞机上有2个人，4表示有四架飞机；
① 3+3=6（人） 32=6（人）或23=6（人）[空一张椅子，每张椅子坐3人]
学生交流后教师结题：知道了求几个相同加数的和可以用乘法表示，用乘法表示比用加法表示更简；学会了乘法算式的读写法。认识了乘法算式中各部分的名称。
2、教师用吹塑纸剪制的大型运动器具（如滑梯、秋千、跷跷板、攀登架、小火车等）以及用油画棒绘制的两个动态不同的人物。
1、出示背景图。今天老师带来了一张画，你们看美不美？（引导幼儿从造型、色彩、构图等方面讲述自己的感受）
2、这是公园的一角，这里有一片美丽的树林，树林里有块空地，想一想，这里可以放什么呢？（引导幼儿大胆想象、讲述）
1、滑梯放在哪里比较合适？（滑梯比较高大，如果放在前面会把后面的物体挡住，因此放在后面比较合适）
1、儿童乐园真好，不过好像还缺少点什么，怎么办？（自画、自剪人物，然后贴上去）
2、出示范例（如图一）。老师请了两位小朋友来玩，你们能看出他们正在玩什么吗？
3、教师根据幼儿意见，将两个范例分别放到相应的运动器具上，使幼儿进一步理解动态与器具特点的关系。
5、幼儿绘画各种动态的人物，要求幼儿颜色搭配要**，涂色要均匀，人物要剪得光滑、细致。
6、幼儿把自画人物“送”到儿童乐园去玩，教师按幼儿的意愿，将其作品一一贴在相应的运动器具上。
7、教师选择一件作品，从其色彩，动态等方面进行讲评，然后请几名幼儿参加讲评。
1、幼儿根据教师口述的要求，模拟相应的动作。如教师说“现在玩跷跷板”，幼儿立即说“跷呀跷”，边模仿玩板的动作。
儿童乐园呈现的是小朋友在儿童乐园里游玩的情节。情境图共分为四部分：左上部分呈现了很多小朋友在蹦蹦床上玩的情境，包含“我蹦了23下、我蹦了66下”等数学信息。左下部分呈现了坐龙船和飞天轮的情境，包含“坐龙船的由17人，***的由24人，我们一共来了50人”等数学信息。右上部分呈现了玩碰碰车的情境，包含门票每位10元、汽水5角、矿泉水2元等信息。右下部分提供了坐小火车的情境，包含时分、图形、长度单位等数学信息。
教学时，我引导学生先从整体上观察画面，在明确基本图意的基础上，指导学生按一定的顺序进行观察，使学生能全面地发现图中隐含的信息，了解按一定顺序观察事物的方法，并为下面按知识板块整理知识做好准备。之后，我再引导学生发现并提出数学问题。
假日过后，几个孩子兴高采烈地讨论着儿童乐园的好玩的游乐设施，后来越来越多的孩子参与讨论，他们都对飞龙滑车、海岛船、旋转木马、飞机、迷你穿梭车等的神奇、刺激、好玩赞不绝口，有些孩子还连说带比划……我想这不正是引导幼儿用肢体语言来表达对音乐、生活的感受和理解的好机会吗？教材本应来源于生活，来源于幼儿感兴趣的事物。《纲要》在艺术领域中提出：“提供**表现的机会，鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验。”该活动结合大班幼儿的年龄特点，以幼儿为主体，充分尊重幼儿的意愿，在帮助幼儿概括已有的经验基础上鼓励他们用肢体语言合作表现大型器械的各种造型，体验合作带来的乐趣。
师：小朋友们都喜欢到儿童乐园玩，前阶段，我们开展了“我最喜欢的器械”绘画活动，还做了张统计表，现在让我们一起来看看小朋友们喜欢的是哪些器械呢？这是什么器械？有这么多小朋友喜欢。（教师操作幻灯片，让幼儿逐一说出器械名称。）
2、谈话：“你在玩器械时心情怎样呢？这些器械是怎么玩的？”（请个别幼儿说，教师在展台下操作《我最喜欢的器械》统计表，幼儿边说教师边贴上相应的图谱卡）
幼：飞龙滑车是沿着轨道走的，像一列火车，拐弯下坡时感觉好像要摔下去一样。
幼：我站在下面看*飞毯起动时转得像一个长方形，坐在上面感觉像要摔下去一样。
幼：自控飞机是自己按开关，有时升高，有时降低，一架一架飞机绕着圆圈飞的。
师：“小朋友对这些器械都很感兴趣，也清楚怎么玩的，那你们能不能用动作来表演，让别人一看就能明白你表演的是哪一种器械呢？”
2、请个别幼儿表演，教师**：“我请一个小朋友来表演，让大家猜猜他表演的是什么器械？你怎么知道他表演的是……（器械）？”（教师结合图谱讲解）
师：“小朋友都表演得很开心，可是我觉得太安静了，那还少了什么呢？我们以前欣赏过很多的音乐，你觉得哪些音乐比较适合来表演这些器械呢？”
幼：小猫圆舞曲、小狗圆舞曲、邮递马车、口哨与小狗、打字**、巡逻并进行曲……
师：老师也准备了一些好听的曲子，都是小朋友非常熟悉的，让你们跟着音乐一起来表演看看。等一会儿，就请小朋友们**组合，在一起跟着音乐合作表演大型器械，小朋友要先商量表演什么器械，队形怎么排，路线怎么走，再商量做什么造型，如何分工合作表演。表演的时候可要注意安全，比如碰碰车如果真的碰撞会很危险，可以用什么动作来表示碰撞呢？（出示摄像机）你们看这是什么呢？对了，老师要看看哪组表演得最棒，合作得最好，就用摄像机把它拍摄下来。
为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的儿童乐园方案，欢迎大家分享。
展望未来社会对人才培养的要求，我们的办园思路是：“以人的发展为本，促进人的充分、自主、健康、**的发展”。就是说，要让我们的每一位孩子得到全面、**的发展，更要让每一位孩子在幼儿园这块沃土上生动活泼、健康快乐的成长；要让我们的每一位教师得到充分、自主的发展，发挥每一位教师的工作积极性、主动性、创造性，为每一位教师的专业发展提供条件与机会。
以先进的教育理念，科学的管理机制，强劲的师资队伍，整合的课程体系、优化的学习环境，把幼儿园真正建设成一所示范性、标志性、现代化的儿童乐园。
以人为本，探索幼儿园人性化、智能化的管理；以课程**为中心，充实、完善幼儿园课程，实现幼儿充分、自主、健康、**的发展；以教师专业发展为主线，建设一支师德高尚、理念先进、素质精良的创新型、示范型、研究型的教师队伍；以幼儿园为主体，依托社区、联系家庭、整合各方的教育优势，实现大教育目标；以课程化环境的创设与利用为途径，积极营造“自主、体验、互动”的学习环境；发挥好示范园的作用。
1、坚持“以人为本”的办园理念。重视人的主体发展、诊视人的主体感受、调动人的主体作用、发挥人的主体能力，形成自我完善、自我管理的工作机制。
2、建立现代学校**。健全幼儿园内部**系统，保障幼儿园、教职员工、全体幼儿的合法利益，提高办园效率与活力。
3、改善管理方式，完善信息化管理系统。建立部门、教师个人信息*台，引发教师与教师、教师与家长之间有效地交流互动；建立管理交流*台，使教职员工自愿参与幼儿园重大事件的讨论，了解**的**与自身的关系，形成**的认识；开展多种形式的正式与非正式的交流活动，使全体教职员工达成“命运共同体”的共识，真正成为幼儿园的主人。
4、深化人事**的**。加大岗位聘用与考核、分配相结合的力度，完善考核评价机制，实施动态分配**；激活骨干教师奖励机制等调动教职员工的工作积极性；柔性流动教师，优化师资结构，拓展幼儿园优质人力资源。
构建一支师德高尚、理念先进、素质精良、具有团队精神的创新型、示范型、研究型的教师队伍；健全与教师个性特长相匹配的自主发展机制，形成一批有一定影响的教学骨干与特色教师。
1、以“师德建设”为中心，促进教师高尚师德的形成。健全幼儿园师德建设管理机制，明确目标、内容，落实工作措施，保证幼儿园师德建设工作健康有序、扎实有效的开展；积极开展“让每一个孩子都有进步”与“树师德、正师风”等为主题的师德教育活动，牢固树立教师“三观”（世界观、人生观、价值观）、“三德”（职业道德、家庭美德、社会公德），开展如何树立幼儿园教师“三个形象”的教育(树立幼儿园良好的社会形象，树立教师崇高的职业形象，树立幼儿健康的纯真形象)的大学习、大讨论活动，把社会、家长对幼儿园、教师的要求，转化为教师个体发展的需要，提升教师的价值观念，重铸教师职业的生命内涵，牢固树立幼儿园教师良好的师德形象。
2、以“优秀教师培养”为载体，促进教师群体成长。发挥示范园教师培养的优势，创设教师学习与个性发展的空间：促青年教师快速成长，成为幼儿园教学新秀；引导教师根据自己在教育教学某一显现优势，提出明确的、适合自身发展的个人三年发展规划和学年目标，并按目标努力，形成个性化和特色化的教学风格，争当特色教师；在特色教师的基础上，幼儿园以重点培养、名师带教、高层次学习等方式，培养一批学科带头人；以“教学新秀、特色教师、学科带头人”的评选与奖励，积极构建幼儿园优秀教师发展机制，激发教师群体成长。
3、以“园本培训”为抓手，促进教师专业化发展。依据教师专业发展要求与幼儿园实际需要，在园内营造良好的学习、自培氛围，使每一个教师都成为“园本培训”的主体。同时，鼓励教职员工积极参加各级各类培训与进修，提高培训、进修奖励力度，完善教职员工培训奖励考核机制。
4、以“优师德、高素质、会研究、勤反思、有专长”为培养机制，促进骨干教师的培养。建立完善的骨干教师培养、激励机制，健全骨干教师带教网络，培养具有教育智慧和创造激情的骨干教师，构建优秀教师成长保障机制和导向机制。加强骨干教师的推优力度和辐射作用，充分发挥骨干教师群体智慧与合作能力，使骨干教师能引领教师队伍的整体发展。形成一支结构合理，具有教育智慧和创造激情，有思想、有能力、有特色的骨干教师群体。
通过同城儿童友谊派对活动，为儿童间建立一个互相交流的*台，让小朋友们友好相处，一起度过美好的休闲时光，同时在活动中穿插各种娱乐游戏与小朋友们互动竞答。
绘画本：0.6元/本数量：100本 预算：100本×0.6元/本＝60元
在派对**位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着**随着播放的《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时，小朋友们都回去占领一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小朋友，最后抢到凳子的小朋友是胜利者，赠送一份小奖品。
用电脑或DVD播放《米奇动画片》或其它动画片给小朋友们看，激发小朋友们的观看热情，根据动画片的故事情节与小朋友们进行有奖问答。
将现场的儿童按10人/组分成小队，每队分发1个彩球进行传球接力比赛。当游戏开始时，每队的第一位小朋友将球传给对面的第二位小朋友，传球不能越到其它小朋友的跑道，两个小朋友接球时不能用手帮忙。在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜，每人赠送一份小奖品。
计划开室内儿童游乐园之前我们认为需要前期做四个方面的分析工作。1。经营** 2。产品分析 3。市场** 4。客户** 从这四个方面着手来展开我们的经营。
儿童游乐园在经营过程中面临的问题需要解决和需要了解的要点。首先需要知道我们经营过程中产生的费用，也就是成本。我们认为经营成本的主要构成为：固定费用+浮动费用。
固定费用包括：店租、水电物业费、人员工资、分摊设备成本、营业证件的办理费用。税务费用。
只要清楚的知道了新开店铺成本详细构成就能很清楚我们的盈亏*衡点，这也方便我们预期和决策。
我们这类新型室内儿童游乐产品，从本质上来讲我们的产品是前一期产品的升级替代，也就是从原来淘气堡逐渐过渡到爱乐园。我们的产品同其他同类设备的区别和特点是什么？动感、综合、色彩、安全！新颖性、***！主要表现在：我们结合儿童喜欢跳、爬、钻、滑、滚、荡、摇的天性。针对性的设计出：旋转的、摇摆的、视觉的、触觉的、听觉的、自然的、动物、流水、雪花、森林等产品。让孩子爱玩，百玩不厌而且在玩的同时争强体魄，开发智力，锻炼毅力，身心得到全面发展。产品上市以来受到孩子和家长的广泛喜爱。项目在商场，超市，游乐场，社区等儿童密集的地方安装比较适宜。不受场地大小和形状的限制。投资少，管理简单，损耗低，利润高。就目前来说不失为一个投资的好项目。以上就是我们产品的一些特点。
现在都是独生子女家庭。在为下一代提供一个良好的成长环境已经成为，现代家庭必不可少的义务。比如说一个年轻的父母在为自己小孩挑选奶粉时，去到商场问售货员的第一个问题可能就会是哪个奶粉最好。犹太人的经营法则是，赚小孩的钱、赚女人的钱。所以我们认为暂时不必去考虑父母会不会让小朋友来我们这里玩，而要考虑如何让父母带小朋友来我们这里玩。还有一个方面就是店铺周边是否拥有足够的潜在客户供我们开发，这也是我们前期需要清楚的。根据我们了解的经验周边500m半径内拥有300个以上家庭就能提供一个游乐面积低于100㎡的形象店足够的人流量。最后一个方面，就目前为止如果我们的产品进驻小区附近，在市场面来说还是独有的，因为像我们这样专业室内游乐园还没有成型的竞争对手。由于我们的游乐园是室内的所以天气对于我们经营的影响**降低于现有的其他游乐项目。
儿童乐园的目标客户是谁：顾客，谁是我们的顾客，有的人会说孩子，不错，我们的顾客的确是那些玩耍的孩子。而当我们重新定义顾客时，孩子的妈妈——亲子活动，孩子的祖父母——享受含饴逗孙之乐，孩子的老师——让儿童乐园成为您的业余教练，社区居委会——儿童乐园是社会的重要**因素，这样看，顾客就立体化了，最通俗的说法是，那些有可能埋单的人都是您的潜在顾客。
（2）、店铺选址地段建议选在大型购物中心（Shopping Mall）、商场、超市、大型社区等。人气决定一切！！！好的场地是乐园持续经营的硬件指标之一，乐园选址时要对场地周边的人流量以及周边的商业前景进行一个评估。同时也要考虑到是否需要办理相关的工商、税务、消防、保险等手续。
1、在店铺开张伊始可让客户免费进店铺游玩，并赠送带有乐园logo的小礼物。增加店铺在区域内的知名度。
3、城区根据我们的经验，现代3口之家一般父母都为双职工，0—7岁的小孩基本上是入托，再小点就是父母过来帮带。幼儿园放学一般都比较早，4：30~5：00左右，我们可考虑同周边幼儿园或家长宣传，将店铺周边小区内的朋友，在幼儿园放学后，父母还没有下班前可在乐园内嬉戏，待父母下班后将其接走。这一条可作为POP内容之一，有两个好处：第一是可增加乐园人气，第二是可为乐园前期带来稳定的收入。
4、增强乐园内部管理，如服务员礼仪，父母陪同入园游玩时穿着一次性袜子，店铺整洁度。这些工作都内在客户内心中提升我们的服务素质。
5、招聘合适的乐园工作人员，对乐园的工作人员的进行培训，加强责任心的培养，建议可以招聘有幼教经验的老师，这样有足以正确的引导小朋友游玩，并且可以在乐园中搞活动来增加乐园的可玩性等等。
6、可以通过定期更换小的设备来提高乐园的新颖度吸引小朋友。乐园长期持续经营必须得有自己的特色，乐园经营者需要有创新。差异化同行业的竞争对手才是长期取胜的关键。
3、乐不思蜀卡：180元/10天 （仅限周一至周五使用节假日除外当天不限制进出）
4、月卡： 300元/30天 （仅供照片本人当月不限时间次数进出有效期30天）
5、季卡： 700元/90天 （仅供照片本人当月不限时间次数进出有效期90天）
租金1.5万，管理费0.2万，人工0.3万，水电杂支0.1万，合计2.1万
如果您对此项目感兴趣，建议您可以先在您当地做一下市场**，然后抽空来我们公司做一个实地的考察，我们公司拥有成熟的项目运营组为你讲解，觉得项目可行可以回去尽快落实。因为冬季到了，孩子游玩的地方最好是室内以避免感冒和冻伤，另外，圣诞节、元旦节、春节是室内儿童乐园的旺季，经营的好的话两个月能收回前期投资的部分成本。
通过同城儿童友谊派对活动，为儿童间建立一个互相交流的*台，让小朋友们友好相处，一起度过美好的休闲时光，同时在活动中穿插各种娱乐游戏与小朋友们互动竞答。
在派对**位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着**随着播放的《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时，小朋友们都回去占领一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小朋友，最后抢到凳子的小朋友是胜利者，赠送一份小奖品。
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首先，可以增加儿童乐园的人气，带动儿暑期消费。 其次，提升商场的知名度及单日客流量。最后，为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。
1、报名流程：活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。(建立详细会员档案)
2 为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送女人世界暑期欢乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界LOGO和儿童乐园欢乐营。成本较低，有一定的宣传作用。)
执行细则;7月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学，由儿童乐园陪护**到园的所有小朋友进行简单图画演示教学(此类图画教学以简单彩笔画为主，如我心中美丽的家，我喜
欢的小动物为主题)演示要求：图画主题简单，容易完成，以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳，踢毽子)之后继续进行绘画教学，直至演示图画完成(教学时间安排在90分钟以内)上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。
7月21日下午14.30开始安排所有小朋友进行趣味游戏互动，15：00开始儿童绘画比赛，每人发一张白纸，按照规定主题让所有小朋友开始绘画比赛(比赛时间1小时)比赛结束**所有小朋友进行绘画评比，对比较优秀的绘画颁发小礼品
7月22日上午活动时间安排与21日上午活动相同，但需设定不同的绘画主题，同时告知所有小朋友下午举办大型儿童绘画比赛
7月22日下午14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园**游戏，工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台，并将音响和线开始儿童绘画比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在制定区域进行绘画(此次比赛绘画主题不限，让每位小朋友**发挥)比赛时间1小时(根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛)比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小朋友各自准备1到2首唐诗。
执行细则;7月28日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学，由儿童乐园陪护**到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学(提前准备唐诗诗集)教学要求：以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳，踢毽子)之后继续进行唐诗朗读教学，直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗(教学时间安排在90分钟以内)上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛
7月28日下午14：30开始安排所有小朋友进行趣味游戏互动，15：00开始儿童唐诗朗读比赛，每人朗诵或者背诵1首唐诗(比赛时间1小时)比赛结束**所有小朋友进行朗诵评比，对比较优秀的选手颁发小礼品
7月28日上午活动时间安排与21日上午活动相同，但需设定不同的朗诵主题，同时告知所有小朋友下午举办大型儿童朗诵比赛
7月29日下午14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园**游戏，工作人员提前音响和线开始儿童唐诗朗读比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗(此次比赛唐诗背诵主题不限，小朋友**背诵，让每位小朋友**发挥)比赛时间1小时，比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分，(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的`暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每
主要以一家三口互动游戏为主，具体时间参照前两次货东是件安排为准(具体游戏项见附表)
5日下午在外场14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园**游戏，工作人员提前音响和线开始亲子互动三人四组比赛，将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台，设置比赛场地，对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周心灵手巧制作主题活动。
2.中秋之夜推出团圆饭：588元/桌、688元/桌、888元/桌；提前预定，赠送礼品一份。
5、与旅游团联合促销，指定旅游点，发赠就餐券，同时，到本站消费的客人，可以获得旅游景区门票一张。
3.**宣传：电视台，无线.视觉宣传：提前三天开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。
首先，可以增加儿童乐园的人气，带动儿暑期消费。其次，提升商场的知名度及单日客流量。最后，为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。
1、报名流程：活动期间特推出儿童乐园会员卡———存200元送100元。（建立详细会员档案）
2为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送女人世界暑期欢乐营营徽。（营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界LOGO和儿童乐园欢乐营。成本较低，有一定的宣传作用。）
7月21日—22日：儿童图画主题周执行细则；7月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学，由儿童乐园陪护**到园的所有小朋友进行简单图画演示教学（此类图画教学以简单彩笔画为主，如我心中美丽的家，我喜欢的小动物为主题）演示要求：图画主题简单，容易完成，以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性（如跳绳，踢毽子）之后继续进行绘画教学，直至演示图画完成（教学时间安排在90分钟以内）上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。
7月21日下午14。30开始安排所有小朋友进行趣味游戏互动，15：00开始儿童绘画比赛，每人发一张白纸，按照规定主题让所有小朋友开始绘画比赛（比赛时间1小时）比赛结束**所有小朋友进行绘画评比，对比较优秀的绘画颁发小礼品
7月22日上午活动时间安排与21日上午活动相同，但需设定不同的绘画主题，同时告知所有小朋友下午举办大型儿童绘画比赛7月22日下午14。30开始安排所有小朋友在儿童乐园**游戏，工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台，并将音响和线开始儿童绘画比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在制定区域进行绘画（此次比赛绘画主题不限，让每位小朋友**发挥）比赛时间1小时（根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛）比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小朋友各自准备1到2首唐诗。7月28日—29日：儿童唐诗主题周
执行细则；7月28日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学，由儿童乐园陪护**到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学（提前准备唐诗诗集）教学要求：以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性（如跳绳，踢毽子）之后继续进行唐诗朗读教学，直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗（教学时间安排在90分钟以内）上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛
7月28日下午14：30开始安排所有小朋友进行趣味游戏互动，15：00开始儿童唐诗朗读比赛，每人朗诵或者背诵1首唐诗（比赛时间1小时）比赛结束**所有小朋友进行朗诵评比，对比较优秀的选手颁发小礼品
7月28日上午活动时间安排与21日上午活动相同，但需设定不同的朗诵主题，同时告知所有小朋友下午举办大型儿童朗诵比赛7月29日下午14。30开始安排所有小朋友在儿童乐园**游戏，工作人员提前音响和线开始儿童唐诗朗读比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗（此次比赛唐诗背诵主题不限，小朋友**背诵，让每位小朋友**发挥）比赛时间1小时，比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分，（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周亲自互动主题活动。
主要以一家三口互动游戏为主，具体时间参照前两次货东是件安排为准（具体游戏项见附表）
5日下午在外场14。30开始安排所有小朋友在儿童乐园**游戏，工作人员提前音响和线开始亲子互动三人四组比赛，将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台，设置比赛场地，对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放！（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周心灵手巧制作主题活动。
此次活动主要以儿童手工折纸为主，利用废纸让孩子东的节俭节约，并有效的提高儿童的动手能力和创造能力。具体时间参照前两次活动时间安排为准（具体游戏项见附表）
12日下午在外场14。30开始安排所有小朋友在儿童乐园**游戏，工作人员提前音响和线开始手工折纸比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，在舞台进行比赛，对完成时间最短制作最漂亮的作品进行颁奖及礼品发放！（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）本周主题活动结束，同时告知下周活动主题通知每位小朋友参加下周儿童励志主题活动。
此次活动主要以儿童励志增加学习兴趣为主，利用励志故事以及励志歌曲对小朋友进行励志培养，让小朋友从小树立良好的学习观念。具体时间参照前两次活动时间安排为准（具体游戏以及歌曲项见附表）12日下午在外场14。30开始安排所有小朋友在儿童乐园**游戏，工作人员提前音响和线开始励志宣誓活动，将所有小朋友带至一楼广场舞台，在舞台进行励志宣誓，对励志宣誓演讲较好的小朋友颁奖及礼品发放！（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）本周主题活动结束，同时告知下周活动活动主题，通知所有小朋友参加结营总动员
8月25日—26日：结营总动员（颁发结营证书，以及纪念品）8月25日至26日主要以**活动和趣味游戏为主，使让所有小朋友在欢乐的氛围中结束暑假，开开心心迎接新学期的到来
26日下午在外场14。30开始安排所有小朋友在儿童乐园**游戏，工作人员提前音响和线开始结营总动员，将所有小朋友带至一楼广场舞台，在舞台进行结营证书颁发及纪念品发放，同时合影留念！（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）暑期欢乐营活动完满结束
1、营造开业喜庆氛围，努力搞旺开业人气；展现实力，树立形象，扩大行业影响力。
2、迅速建立儿童乐园的知名度，从而在该区域的良好发展作好铺垫，吸引更多的顾客来参加开业活动，从而培育一个稳固的消费群体。
3、好的开业铸就好的发展势头，促进销售，提升销量；同时也能考核和提高人员的素质与销售技巧，提升人员的信心与凝聚向心力。
开业当天，儿童乐园免费试玩，活动当天进入游乐场内的儿童与家长限量xx人，出场一人补充进场一人，候场小朋友和家长必须由工作人员**排队等候进场，一名儿童限1名家长陪同，超数按10元/名收费。
当天前200名到场小朋友可免费获赠礼品1份。(藉此吸引人流，登记造册潜在消费者资料)；
季卡:原价388元，现价328元，即刻让利60元，并赠送价值55元的佳贝爱书包或变形金刚一套
1、海报与户外广告:在争取商场方提供的户外广告位，喷画大幅广告，效果较好；商场扶手楼梯玻璃、栏杆玻璃可做店堂广告位；社区报栏。
(1)分两个宣传组进行宣传，每个组在两人或者两人以上，如果条件限制一个人一组也可以。宣传组的目的只是在开业之前两周内，通过和顾客的一对一宣传，不断寻找和跟踪顾客，了解准顾客的详细情况和需求，最终将顾客引导进入开业现场即可。
(2)将所在5公里内的区域划分，分配上基本做到*衡。每个组负责一个区域，开展工作。两组之间展开竞争，竞争的指标为引导进入乐园的数量和签单顾客的数量。表现优异的给予表彰，譬如现金奖励、职务晋级等。根据每组销量进行提成等措施来调动业务员的积极。
(3)入户宣传的内容:乐园的概况及介绍、开业活动内容详细介绍。值得注意的是，了解到准顾客的情况后要收集整理、跟踪，并和店面所有人员保持沟通，找到合适的切入点，为开业时能迅速办卡做好准备。在开业前一天，宣传人员要和准顾客电话沟通，确认来店参加开业活动。
宣传单页设计要一幕了然，活动主题明显。制作要体现出品牌的档次来。切忌使用红、黄单印刷的传单形式，没有档次。
作用:夹报发行的宣传效果最直接，宣传覆盖面也广，信息也全面，目标客户群明确，有噱头必然会引起公众的注意，并很乐意参加新店开张举行的活动，由此达到宣传的效果。夹带**:
不需要满天乱发，可以采取卫星定位形式，集中针对方圆3公里的住宅小区来发送。也就是定位发送。
9、周边临近幼儿园、幼教机构联系互动，邀请幼儿园小朋友和小学的学生来园内游玩、体验。
b、大楼前面或楼顶施放祝贺语气球(也叫升空气球)若干个。(球面显示儿童乐园盛大开业)
a、大门口铺设大红地毯(以红衬托开业时的喜庆气氛)，红毯的两侧摆放若干花篮，充满温馨、吉祥、喜庆；
b、入口处设置大型充气拱门1座，雄伟壮观，拱门上面粘贴内容为:[热烈祝贺儿童乐园店隆重开业。
礼品的摆放要有气势，堆头要大，给人感觉礼品很多，很值钱等。目的只有一个，要吸引路过顾客的注意，营造开业人气。
2、的登记(1人)(要准备一**作台、打印好的表格、笔，表格内容包含姓名、电话、出生年月、地址)
1、开业日子的选择，最好定在周末或节假日，这样人气较旺；并且需要关注气候，不适合在下雨天开业，下雨天人们不便出行。
（开场舞后）月亮姐姐李英：尊敬的各位家长，北关镇的父老乡亲，亲爱的小朋友们。
月亮姐姐：八月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷。 张益宁：八月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
月亮姐姐：今夜星光绚烂！在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的夜晚，我们相聚在一起，让我们燃烧所有的热情。
张益宁：流金岁月，小脚丫艺术学校暑假班已经接近尾声，近两个月的时间，我们在这里舞蹈，在这里成长，在这里挥洒着汗水与泪水，在这里收获着每一份成功。
月亮姐姐：在这里，请允许我们**小脚丫艺术学校全体师生，向一直以来**与关心我们的家长表示最衷心的感谢！
张益宁：也对今天能够来到现场的爸爸妈妈、爷爷奶奶和小朋友们，表示最热烈的欢迎！
月亮姐姐：小脚丫艺术学校位于北关镇一中对面，金地步行街内，拥有200㎡的舞蹈房、三个琴房及画室，环境幽雅，老师均毕业于正规专业艺术院校，教学经验丰富。我们的办学宗旨是：给我一个精灵，还你一个明星。目前开设有*舞、街舞、电子琴、美术四门课程。是孩子们步入艺术殿堂的理想培训基地。 张益宁：小脚丫艺术学校是蓓蕾绽放的摇篮；是梦想起航的地方。
月亮姐姐：我们刚刚起步，也许还没有达到家长的预期目标，我们如初春的小草，还需要更多的雨露和阳光。
张益宁：但我们心中牢记爸爸妈**企盼；我们时刻铭记爸**希望。放心吧，爸爸妈妈。我们会努力学习，努力成长。
月亮姐姐：只要付出努力，就会沐浴阳光，茁壮成长；只要敢于创新，就会收获理想，向往辉煌。现在我宣布，小脚丫艺术学校暑假教学成果汇报演出现在开始！ 张益宁：首先，请欣赏舞蹈《甜甜祖国大家园》，有请大班的小朋友，大家欢迎！
月亮姐姐：本次活动得到了霞雨手机城的倾情赞助，每位参与演出的小朋友均获得霞雨手机城提供的精美水杯一个，同时为了感谢新老客户多年对霞雨手机城的厚爱，特推出以下优惠活动：活动一，交799元送两年宽带，送1799元线元的光纤猫。活动二，交499元送十斤**鱼大豆油和300元线大屏智能机；活动三，本店手机59元起步；活动四，霞雨手机城经营的三星、苹果、vivo、oppo、小米、魅族、朵唯等各种名牌手机，优惠多多，欢迎大家前来选购。另，北关vivo手机专卖店隆重开业，进店有礼，购手机送大礼，免费抽奖，开业期间，vivo手机可免费享受升级、贴膜等服务。
张益宁：姐姐，你忘了刚才歌词里不是说了嘛，只要努力，困难不怕，定会换来繁荣天下。意思就是告诉我们只要努力付出就一定会有收获的。
月亮姐姐：嗯，说的真好。这些小朋友都非常棒是不是？张益宁点头回答“嗯，没错” “像个小公主一样在舞台上翩翩起舞，我想这应该是很多小朋友的梦想，益宁，你长大了以后想当什么呢？”
月亮姐姐：很不错哦，那你看今天来了那么多的小朋友，我们也来听听她们的梦想是什么，好不好？
月亮姐姐：每个孩子都是坠入凡间的精灵和小天使，孩子们都有一个小小的梦想，我们应该给她们的梦想插上翅膀，让她们迎着风去天空中翱翔，让她们向着目标去努力。小脚丫艺术学校就是这样一个让孩子们追逐梦想，熏陶艺术的地方。 张益宁：小脚丫艺术学校不仅开设有*舞课程，还有街舞呢，街舞起源于**，它最吸引人的地方是全身的活力和澎湃的热情，接下来就让我们欣赏一段炫酷的街舞表演吧！
张益宁：真的是一段非常精彩的表演，台下的大朋友、小朋友们***再次送给他们热烈的掌声呢？！
月亮姐姐：孩子们只学习了一个月就能基本掌握街舞中这些复杂的动作，可以想象台下孩子们还有他们的老师付出有多少。真的很感动！谢谢我们这些小帅哥还有我们的老师！跳街舞能使孩子们***集中，培养孩子的意志力和创造力，经常练习可增强孩子的全身协调性，这些锻炼能让孩子们从小做一个德智体全面发展的人，做一个对社会有贡献的人。
张益宁：接下来，我们来欣赏由COCO小朋友带来的独舞《在水一方》。掌声有请。
月亮姐姐：太棒了，真的是太棒了，这真的是一个见证神奇的时刻，一个6岁的小朋友居然可以跳着那么好，俗话说台上一分钟，台下十年功，这肯定离不开小朋友台下辛苦的付出，但她居然从不叫一声苦，这真的让我很感动。当然了，我也知道在每一个孩子的背后都离不开家长朋友们的**。
张益宁：是的，天气这么热，妈妈们每天都要接送我们上学放学，还要回家做饭，在这里我也**小朋友们向每天为我们付出的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨说一声，你们辛苦了，谢谢你们，我爱你们！接下来这个节目就是送给你们的，叫作《我爱妈妈》，请大家欣赏。
张益宁：春天来了，花儿开了，蝴蝶飞来了，下面是一段轻松快乐的舞蹈《花儿与蝴蝶》，送给爸爸妈妈、爷爷奶奶，送给大家！希望大家喜欢，掌声有请。
月亮姐姐：（现场采访罗桐桐）桐桐，你来姐姐这边，姐姐想问你几个问题，你今年几岁了啊？喜欢不喜欢跳舞啊？今天参加表演开不开心啊？
大家都看到了这些小朋友年龄都很小，*均年龄只有4岁，有些话还听不太懂，但她们在学习舞蹈的时候都很认真努力，刚才在台下我听说，有些孩子家离
学校很远，有十几里路，但家长们每天都不辞辛劳，冒着酷暑接送孩子上学，这些，我们都看在眼里，记在心里了，谢谢你们对我们小脚丫艺术学校的信任和**，请你们放心，我们一定会尽最大的努力，教好每一个孩子，让你们看到我们的努力也让你们在孩子身上看到希望，我们相信今天你在孩子心中种下的这颗艺术的种子，明天、后天，它总有发芽结果的那一天，再次谢谢你们。下面是有我们老师带来的舞蹈串烧《雪莲、印度姑娘》，有请我们两位美丽的老师。
月亮姐姐：我们的两位老师跳的好不好？真是太美了，一个是高洁美丽的雪莲，一个是热情四溢的印度姑娘，一种是*舞一种是印度舞被她们演绎的淋漓尽致，我们的老师都非常的专业，她们均来自正规的艺术院校，自幼学习舞蹈，教学经验丰富，其实她们也很年轻，有时其实也是个孩子，但她们每天面对这么多孩子时授课时，不怕辛苦，表现出的耐心和爱心都是满满的超乎我们的想象，在这里我要向我们的老师，我们所有的老师表示感谢，谢谢，你们辛苦了，你们真的很不容易。
张益宁：姐姐，姐姐，你看那边来了一群小小*，噢，我知道了，十一***就要到了，祖国妈妈66周年华诞，借今天这个机会，一定是小朋友们准备了节目要祝贺祖国妈妈节日快乐呢，我们快点来欣赏吧。下面，请欣赏舞蹈《军中姐妹》，有请。
张益宁：谢谢刚才小朋友们的精彩演出。我们欣赏了军中姐妹的飒爽英姿，接下来是一段****舞蹈，就是主要居住在云南，以泼水节闻名的傣族，下面我们就一起去到美丽的西双版纳，看看打水的傣族姑娘吧，请欣赏《打水姑娘》，有请。
月亮姐姐：噢，什么时候我们的小朋友都变成傣族姑娘了，跳起傣族舞也有模有样，真的是太棒了！之前大家看到了小朋友表演的一段街舞秀是不是被那活力四射，浑身带劲的的舞蹈给感染了？那接下来将要有几位重量级的人物登场，那就是我们的街舞教官，他们将用激情点燃这个舞台，让我们拭目以待吧！有请。
张益宁：哇，街舞教官们真的是太酷了，真的是让我们大饱眼福，当然我们也知道这些都不是一朝一夕练出来的，肯定需要长期不懈的努力，也希望小朋友们能坚持努力每天练功，这样才能跳出美丽动人的舞姿。那么接下来就是小朋友的基本功展示时间，请爸爸妈妈们检阅我们的学习成果吧！
月亮姐姐：台上一分钟，台下十年功，舞蹈技巧的训练容不得半点懈怠和马虎，要挥汗如雨，勤学苦练，才能练出真本领。看到小朋友们做的那么好，真的不知道台下她们要付出多少努力和汗水呢！学习舞蹈的好处有很多，比如说它可以提高孩子们的身体素质，培养审美情感，培养孩子的自信心和想象力，能够让孩子形体优美，锻炼她们的毅力，能够提高孩子的合作能力和集体荣誉感等等。益宁，你知道吗？姐姐真的很羡慕你们，可以这么早就有机会接触舞蹈，学习舞蹈啊，弹琴啊这些。因为我小的时候没有条件去学习这些。
张益宁：噢，那可是有点遗憾呢，不过现在也可以从头学啊，要不我教你？呵呵。月亮姐姐说的有道理，舞蹈从小就学更容易把基本功学扎实，现在的我们正是长本领的好时候呢，希望爸爸妈妈们不要让我们错过最佳的学习时期。看了那么多
的舞蹈表演，我们小脚丫艺术学校还开设有电子琴课程呢，接下来这个节目是由胡琼月、崔晶晶、赵展一等小朋友带来的电子琴合奏，大家欢迎！
月亮姐姐：谢谢小朋友们的精彩演出，她们接触电子琴的时间都不长，能弹奏的那么好真的是不容易，感谢她们也感谢她们的老师。
张益宁：今天我来到这里也学到了很多，那就是感恩，每个人成功的背后都离不开爸爸妈妈和老师们的辛苦付出，今天我也收获了感动，我相信我还有小朋友们一定不会忘记老师的教诲培养和爸爸妈妈每天的辛劳，一定会努力学习本领，将来做个对社会对国家有用的人。下面请欣赏舞蹈《学习雷锋好榜样》
月亮姐姐：榜样的力量是无穷的，父母身行力践，为孩子为家庭付出，是榜样，老师辛苦教授孩子也是榜样，总之，我们小脚丫艺术学校是一个和乐美好的大家庭。
张益宁：美好的时光总是过得很快，转眼我们小脚丫艺术学校20xx暑假教学成果汇报演出就要结束了。
月亮姐姐：八月未央，今晚的夜空因为我们的热情和感动分外美丽，梦想与追逐，盛开了一朵艳丽的花
张益宁：花如海，歌如潮，今天的结束是明天的启程，站在新的起跑线上让我们共同祝愿：
首先，可以增加儿童乐园的人气，带动儿暑期消费。 其次，提升商场的知名度及单日客流量。 最后，为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。
1、报名流程：活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。(建立详细会员档案)
2 为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送女人世界暑期欢乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界LOGO和儿童乐园欢乐营。成本较低，有一定的宣传作用。)
7月21日—22日：儿童图画主题周执行细则;7月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学，由儿童乐园陪护**到园的所有小朋友进行简单图画演示教学(此类图画教学以简单彩笔画为主，如我心中美丽的家，我喜欢的小动物为主题)演示要求：图画主题简单，容易完成，以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳，踢毽子)之后继续进行绘画教学，直至演示图画完成(教学时间安排在90分钟以内)上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。
7月21日下午14.30开始安排所有小朋友进行趣味游戏互动，15：00开始儿童绘画比赛，每人发一张白纸，按照规定主题让所有小朋友开始绘画比赛(比赛时间1小时)比赛结束**所有小朋友进行绘画评比，对比较优秀的绘画颁发小礼品
7月22日上午活动时间安排与21日上午活动相同，但需设定不同的绘画主题，同时告知所有小朋友下午举办大型儿童绘画比赛 7月22日下午14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园**游戏，工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台，并将音响和线开始儿童绘画比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在制定区域进行绘画(此次比赛绘画主题不限，让每位小朋友**发挥)比赛时间1小时(根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛)比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小朋友各自准备1到2首唐诗。7月 28日—29日：儿童唐诗主题周
执行细则;7月28日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学，由儿童乐园陪护**到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学(提前准备唐诗诗集)教学要求：以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳，踢毽子)之后继续进行唐诗朗读教学，直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗(教学时间安排在90分钟以内)上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛
7月28日下午14：30开始安排所有小朋友进行趣味游戏互动，15：00开始儿童唐诗朗读比赛，每人朗诵或者背诵1首唐诗(比赛时间1小时)比赛结束**所有小朋友进行朗诵评比，对比较优秀的选手颁发小礼品
7月28日上午活动时间安排与21日上午活动相同，但需设定不同的朗诵主题，同时告知所有小朋友下午举办大型儿童朗诵比赛 7月29日下午14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园**游戏，工作人员提前音响和线开始儿童唐诗朗读比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗(此次比赛唐诗背诵主题不限，小朋友**背诵，让每位小朋友**发挥)比赛时间1小时，比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分，(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周亲自互动主题活动。
主要以一家三口互动游戏为主，具体时间参照前两次货东是件安排为准(具体游戏项见附表)
5日下午在外场14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园**游戏，工作人员提前音响和线开始亲子互动三人四组比赛，将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台，设置比赛场地，对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周心灵手巧制作主题活动。
此次活动主要以儿童手工折纸为主，利用废纸让孩子东的节俭节约，并有效的提高儿童的动手能力和创造能力。具体时间参照前两次活动时间安排为准(具体游戏项见附表)
12日下午在外场14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园**游戏，工作人员提前音响和线开始手工折纸比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，在舞台进行比赛，对完成时间最短制作最漂亮的作品进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束，同时告知下周活动主题通知每位小朋友参加下周儿童励志主题活动。
此次活动主要以儿童励志增加学习兴趣为主，利用励志故事以及励志歌曲对小朋友进行励志培养，让小朋友从小树立良好的学习观念。具体时间参照前两次活动时间安排为准(具体游戏以及歌曲项见附表)12日下午在外场14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园**游戏，工作人员提前音响和线开始励志宣誓活动，将所有小朋友带至一楼广场舞台，在舞台进行励志宣誓，对励志宣誓演讲较好的小朋友颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束，同时告知下周活动活动主题，通知所有小朋友参加结营总动员
8月25日—26日：结营总动员(颁发结营证书，以及纪念品) 8月25日至26日主要以**活动和趣味游戏为主，使让所有小朋友在欢乐的氛围中结束暑假，开开心心迎接新学期的到来
26日下午在外场14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园**游戏，工作人员提前音响和线开始结营总动员，将所有小朋友带至一楼广场舞台，在舞台进行结营证书颁发及纪念品发放，同时合影留念!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)暑期欢乐营活动完满结束
2、认识乘号“×”，初步掌握乘法算式的读法和写法，知道乘法与加法的关系。
4、通过加法与乘法关系的教学，使学生了解各部分数学知识的联系与区别，发展和转化。
让学生动手摆圆片，同桌两个学生，要求坐在左边的学生横着摆圆片，每排摆6个，摆3排；坐在右边的学生竖着摆圆片，每列 3个，摆6列。
你为什么这样计算？（每架飞机可以乘坐2人，有4架飞机，就是求4个2相加是多少，求4个2相加是多少用连加的方法计算）
3、教师说明：求4个2相加是多少，可以用连加的方法计算，但是，如果有5个2相加、6个2相加、10个2相加、16个2相加……还用连加的方法来计算就太麻烦了，这节课我们就来学习一种新的计算方法——乘法。
教师接着口述：现在我们来学习怎样写乘法算式。先看2+2+2+2，加数相同，都是2，先写2，有4个2相加，再写4，中间写“×”，这个符号叫乘号。
师说明：在加减法算式中各部分都有名称，同样的，在乘法算式中各部分也都有名称，乘号左边的数叫乘数，乘号右边的数也叫乘法，相乘的结果叫积。
（2）教师接着指着2×4=8，叙述；在这个算式中，“2”和“4都是乘数，“8”是积。（边叙述边板书乘法算式各部分名称，并让学生把名称齐读一遍）
“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行六一亲子游园活动。亲子游园活动既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。因此，我拟定了本次游园活动的方案，如下：
老师带领各班幼儿到制定位置进行分组，一组一组地进去淘，淘到了就拿去领奖品。游戏结束，教师帮助他们整理干净，然后带领幼儿回班级。
1、根据孩子的游戏卡进区，(进完区，老师在游戏卡打勾，说明已经玩过)每一次游戏为5人一组。
1、 导语：新世纪的第一个六一儿童节就要来到了，新的世纪是儿童的世纪，儿童是***的未来，我们济南华联举办的欢乐儿童节，也已经三岁了，我们精心准备了各种精彩游乐活动，将和新世纪的小朋友们一起携手度过美好节日。
2、“好宝宝”爬行大赛：6月1日下午,参赛幼儿8-12个月,5月30日前报名，限报30名;
3、“小巨星”少儿文艺表演专场：6月1日上午,聘请市内优秀少儿演出团体，专场展示未来“巨星”风采;
4、 “心灵之窗”盲童文艺汇演：6月1日上午，展示残疾儿童美丽心灵才智，擦亮未来心灵之窗;
5、“一休杯”儿童模特大赛：6月2日上午幼儿组5-7岁;下午少儿组8-10岁，5月30日前报名，各限报30名;
6、“小聪聪”插塑比赛：6月3日上午,聪明儿童，小试身手。参赛儿童8-12岁，5月30日前报名，限报20名;
7、 “乐哈哈”儿童游艺专场：6月3日下午精彩搞笑游戏，层出不穷，现场儿童即时参与，人人乐在其中;
8、 “我爱妈妈”绘画比赛：凡12岁以下儿童，均有机会将自己亲手画写的“亲爱妈咪画像和祝福”六一前报送华联4楼儿童世界，6月1、2、3日在殿堂内悬挂展示评奖。
9、“惠卖展”—即日起至6月3日:儿童世界各种儿童礼品、玩具、用品,世纪新品大惠卖,全场7折起;凡在儿童世界购物满100元的顾客，可以获赠88折龙凤卡一张，每天限送200张。每天最新到儿童世界购物满100元的前100名顾客，赠送太阳帽一顶。
七、 广告**：时报1/8黑白通栏;店内卡通人物充气模，1、4楼各一个;店内儿童歌谣广播;楼外横幅;店内活动**。
通过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子在积极参与中体会到游戏的乐趣和与别人交往的快乐。从而度过一个难忘、幸福的“六一”儿童节。通过向家长、社会展示阳光乐园庆“六一”活动，进一步展示志愿服务精神和塑造南充窝窝团良好的爱心形象。
1.、做游戏领兑换券(参与者无论成功与否至少都能得到一张兑换券，在下列各个游戏中领取兑换券的数量仅供参考，具体领取数量视情况而定)
(1)丢圈套瓶游戏(参与者在起点处领5个圈，进行投掷，套住整个瓶身则算成功，中1个圈领1张兑换券)
(2)盲人摸物游戏(参与者在起点处戴上眼罩走向贴有桃心的墙上，用手指触摸桃心内的卡片，摸到的数字是多少，就得到对应数字的兑换券)
(3)盲人走路游戏(参与者在起点处戴上眼罩，走完全程且不出界限为成功，得到1张兑换券)
(4)吹蜡烛游戏(参与者深吸一口气，然后吹灭蜡烛，吹灭3支蜡烛得到1张兑换券，5支2张，余数不作数)
(5)投球游戏(参与者在起点处拿20个乒乓球，向纸盒内投掷，进入盒内1个得1张兑换券)
(6)夹弹珠游戏(参与者在规定时间内将弹珠由大纸盒夹入小纸盒，3个得1张兑换券)
元宵节又称“上元节”、“灯节”，是继春节之后迎来的第一个重要节日，是人们庆贺新春的延续。
今年的元宵节是在2月19日，因此活动时间应定2月19日这天，晚上也是人们出现的高峰期，如果儿童乐园是准备举办时长三日的促销活动，那么建议在2月17日开始举办活动。
儿童乐园活动方案的主题是该次活动的核心，想要在元宵节做一次成功的活动，就必须要用一个富有创意、独具特色并能够吸引顾客的主题，它将是决定吸引顾客数量的关键因素。
儿童乐园在元宵节时创办活动的最终目的就是为了提升乐园的业绩，利用元宵佳节，围绕节日展开主题活动，吸引人气，促进销售。对于广大的消费者来讲，儿童乐园举办促销活动的目的：感恩钜惠，回馈老顾客，优惠新顾客。
一个活动最终能不能达成目的，关键还是得看内容能否吸引顾客消费。因此在儿童乐园在举行元宵节活动时，可以举办些免费抽奖、趣味小游戏等活动来调动现场的氛围，对于促销内容一定要突出自身特色，要比周边竞争对手的促销力度更加诱人，比如办理10次卡免费送当天体验次数，办理年卡免费送1个月有效期等等，一定要注意竞争对手的促销活动内容，以免被抢走生意。
1、来店有两重惊喜，第一重，凡是元宵节当天来史洛比儿童乐园消费的顾客即可享受儿元宵节专属小礼品一份;第二重，元宵节活动期间办理会员卡顾客即可赠送xxx礼品一份，只为给客户万般宠爱。
3.《正线、朋友圈转发：史洛比儿童乐园，元宵大酬宾，凡是转发本条朋友圈，点赞满20个，即可到店领取xxx一份，单次消费五折折扣。
3、尊老爱心行：元宵佳节，只要是爷爷奶奶或者外公外婆陪小朋友来史洛比儿童乐园的家长，均可免费送毛绒玩具一个。
以销售类活动为主，氛围类为辅，因为家长基本全部放假，有时间带着孩子出来游玩，过年消费欲望强烈，刺激消费。提高场内气氛，增加顾客消费满意度。
促销活动提前宣传，利用有效的宣传渠道充分为活动期间的精彩环节造势，让客户产生期并主动传播。优惠促销最好一环扣一环，在模式上稍加创新，顾客既不会产生疲劳，也能帮助儿童乐园带来更高的业绩。
开业对儿童乐园的资金回笼还是对该区域的品牌拓展都是至关重要的第一步，决定能否成功打开该区域市场，其意义非常重大，因此开业庆典活动要充分准备、及力宣传;力求一炮打响。
1、营造开业喜庆氛围，努力搞旺开业人气;展现实力，树立形象，扩大行业影响力。
2、迅速建立儿童乐园的知名度,从而在该区域的良好发展作好铺垫，吸引更多的顾客来参加开业活动，从而培育一个稳固的消费群体。
3、好的开业铸就好的发展势头，促进销售，提升销量;同时也能考核和提高人员的素质与销售技巧，提升人员的信心与凝聚向心力。
开业当天，儿童乐园免费试玩，活动当天进入游乐场内的儿童与家长限量80人，出场一人补充进场一人，候场小朋友和家长必须由工作人员**排队等候进场，一名儿童限1名家长陪同，超数按10元/名收费。
当天前200名到场小朋友可免费获赠礼品1份。(藉此吸引人流，登记造册潜在消费者资料);
季卡：原价388元，现价328元，即刻让利15%，并赠送价值55元的芭比娃娃套装或变形金刚一套
1、海报与户外广告：在争取商场方提供的户外广告位，喷画大幅广告，效果较好;商场扶手楼梯玻璃、栏杆玻璃可做店堂广告位;社区报栏。
(1)分两个宣传组进行宣传，每个组在两人或者两人以上，如果条件限制一个人一组也可以。宣传组的目的只是在开业之前两周内，通过和顾客的一对一宣传，不断寻找和跟踪顾客，了解准顾客的详细情况和需求，最终将顾客引导进入开业现场即可。
(2)将所在5公里内的区域划分，分配上基本做到*衡。每个组负责一个区域，开展工作。两组之间展开竞争，竞争的指标为引导进入乐园的数量和签单顾客的数量。表现优异的给予表彰，譬如现金奖励、职务晋级等。根据每组销量进行提成等措施来调动业务员的积极性。
(3)入户宣传的内容：乐园的概况及介绍、开业活动内容详细介绍。值得注意的是，了解到准顾客的情况后要收集整理、跟踪，并和店面所有人员保持沟通，找到合适的切入点，为开业时能迅速办卡做好准备。在开业前一天，宣传人员要和准顾客电话沟通，确认来店参加开业活动。
4、报纸夹带宣传单页：宣传单页设计要一幕了然，活动主题明显。制作要体现出品牌的档次来。切忌使用红、黄单色印刷的传单形式，没有档次。发布内容：
d、有关参与开业抽奖参与方法及礼品发放的信息作用：夹报发行的宣传效果最直接，宣传覆盖面也广，信息也全面，目标客户群明确，有噱头必然会引起公众的注意，并很乐意参加新店开张举行的活动，由此达到宣传的效果。夹带**：《××报》发布数量：×万份
不需要满天乱发，可以采取卫星定位形式，集中针对方圆3公里的住宅小区来发送。也就是定位发送。
9、周边临近幼儿园、幼教机构联系互动，邀请幼儿园小朋友和小学的学生来园内游玩、体验。
b、大楼前面或楼顶施放祝贺语氢气球(也叫升空气球)若干个。(球面显示**儿童乐园盛大开业)
a、大门口铺设大红地毯(以红色衬托开业时的喜庆气氛)，红毯的两侧摆放若干花篮，充满温馨、吉祥、喜庆;
b、入口处设置大型充气拱门1座，雄伟壮观，拱门上面粘贴内容为：“热烈祝贺**儿童乐园**店隆重开业”
礼品的摆放要有气势，堆头要大，给人感觉礼品很多，很值钱等。目的只有一个，要吸引路过顾客的注意，营造开业人气。
2、客户资料的登记(1人)(要准备一**作台、打印好的表格、笔，表格内容包含姓名、电话、出生年月、地址)
1、开业日子的选择，最好定在周末或节假日，这样人气较旺;并且需要关注气候，不适合在下雨天开业，下雨天人们不便出行。
为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的儿童乐园方案，欢迎大家分享。
展望未来社会对人才培养的要求，我们的办园思路是：“以人的发展为本，促进人的充分、自主、健康、**的发展”。就是说，要让我们的每一位孩子得到全面、**的发展，更要让每一位孩子在幼儿园这块沃土上生动活泼、健康快乐的成长；要让我们的每一位教师得到充分、自主的发展，发挥每一位教师的工作积极性、主动性、创造性，为每一位教师的专业发展提供条件与机会。
以先进的教育理念，科学的管理机制，强劲的师资队伍，整合的课程体系、优化的学习环境，把幼儿园真正建设成一所示范性、标志性、现代化的儿童乐园。
以人为本，探索幼儿园人性化、智能化的管理；以课程**为中心，充实、完善幼儿园课程，实现幼儿充分、自主、健康、**的发展；以教师专业发展为主线，建设一支师德高尚、理念先进、素质精良的创新型、示范型、研究型的教师队伍；以幼儿园为主体，依托社区、联系家庭、整合各方的教育优势，实现大教育目标；以课程化环境的创设与利用为途径，积极营造“自主、体验、互动”的学习环境；发挥好示范园的作用。
1、坚持“以人为本”的办园理念。重视人的主体发展、诊视人的主体感受、调动人的主体作用、发挥人的主体能力，形成自我完善、自我管理的工作机制。
2、建立现代学校**。健全幼儿园内部**系统，保障幼儿园、教职员工、全体幼儿的合法利益，提高办园效率与活力。
3、改善管理方式，完善信息化管理系统。建立部门、教师个人信息*台，引发教师与教师、教师与家长之间有效地交流互动；建立管理交流*台，使教职员工自愿参与幼儿园重大事件的讨论，了解**的**与自身的关系，形成**的认识；开展多种形式的正式与非正式的交流活动，使全体教职员工达成“命运共同体”的共识，真正成为幼儿园的主人。
4、深化人事**的**。加大岗位聘用与考核、分配相结合的力度，完善考核评价机制，实施动态分配**；激活骨干教师奖励机制等调动教职员工的工作积极性；柔性流动教师，优化师资结构，拓展幼儿园优质人力资源。
构建一支师德高尚、理念先进、素质精良、具有团队精神的创新型、示范型、研究型的教师队伍；健全与教师个性特长相匹配的自主发展机制，形成一批有一定影响的教学骨干与特色教师。
1、以“师德建设”为中心，促进教师高尚师德的形成。健全幼儿园师德建设管理机制，明确目标、内容，落实工作措施，保证幼儿园师德建设工作健康有序、扎实有效的开展；积极开展“让每一个孩子都有进步”与“树师德、正师风”等为主题的师德教育活动，牢固树立教师“三观”（世界观、人生观、价值观）、“三德”（职业道德、家庭美德、社会公德），开展如何树立幼儿园教师“三个形象”的教育(树立幼儿园良好的社会形象，树立教师崇高的职业形象，树立幼儿健康的纯真形象)的大学习、大讨论活动，把社会、家长对幼儿园、教师的要求，转化为教师个体发展的需要，提升教师的价值观念，重铸教师职业的生命内涵，牢固树立幼儿园教师良好的师德形象。
2、以“优秀教师培养”为载体，促进教师群体成长。发挥示范园教师培养的优势，创设教师学习与个性发展的空间：促青年教师快速成长，成为幼儿园教学新秀；引导教师根据自己在教育教学某一显现优势，提出明确的、适合自身发展的个人三年发展规划和学年目标，并按目标努力，形成个性化和特色化的教学风格，争当特色教师；在特色教师的基础上，幼儿园以重点培养、名师带教、高层次学习等方式，培养一批学科带头人；以“教学新秀、特色教师、学科带头人”的评选与奖励，积极构建幼儿园优秀教师发展机制，激发教师群体成长。
3、以“园本培训”为抓手，促进教师专业化发展。依据教师专业发展要求与幼儿园实际需要，在园内营造良好的学习、自培氛围，使每一个教师都成为“园本培训”的主体。同时，鼓励教职员工积极参加各级各类培训与进修，提高培训、进修奖励力度，完善教职员工培训奖励考核机制。
4、以“优师德、高素质、会研究、勤反思、有专长”为培养机制，促进骨干教师的培养。建立完善的骨干教师培养、激励机制，健全骨干教师带教网络，培养具有教育智慧和创造激情的骨干教师，构建优秀教师成长保障机制和导向机制。加强骨干教师的推优力度和辐射作用，充分发挥骨干教师群体智慧与合作能力，使骨干教师能引领教师队伍的整体发展。形成一支结构合理，具有教育智慧和创造激情，有思想、有能力、有特色的骨干教师群体。
通过同城儿童友谊派对活动，为儿童间建立一个互相交流的*台，让小朋友们友好相处，一起度过美好的休闲时光，同时在活动中穿插各种娱乐游戏与小朋友们互动竞答。
绘画本：0.6元/本数量：100本 预算：100本×0.6元/本＝60元
在派对**位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着**随着播放的《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时，小朋友们都回去占领一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小朋友，最后抢到凳子的小朋友是胜利者，赠送一份小奖品。
用电脑或DVD播放《米奇动画片》或其它动画片给小朋友们看，激发小朋友们的观看热情，根据动画片的故事情节与小朋友们进行有奖问答。
将现场的儿童按10人/组分成小队，每队分发1个彩球进行传球接力比赛。当游戏开始时，每队的第一位小朋友将球传给对面的第二位小朋友，传球不能越到其它小朋友的跑道，两个小朋友接球时不能用手帮忙。在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜，每人赠送一份小奖品。
计划开室内儿童游乐园之前我们认为需要前期做四个方面的分析工作。1。经营** 2。产品分析 3。市场** 4。客户** 从这四个方面着手来展开我们的经营。
儿童游乐园在经营过程中面临的问题需要解决和需要了解的要点。首先需要知道我们经营过程中产生的费。
